Burza wokół wyników matur. 1% różnicy w zdawalności poróżnił dwa skarżyskie licea
We wtorek opublikowaliśmy wyniki egzaminu maturalnego szkół ponadpodstawowych. Dużo osób w tym m.in. dyrekcja i grono pedagogiczne I Liceum Ogólnokształcącego w Skarżysku-Kamiennej (2 miejsce w rankingu) zarzuciła Redakcji naszego portalu publikowanie niepoprawnych danych. Zdaniem „pokrzywdzonych” to właśnie w I LO uczniowie zdali maturę najlepiej.Jak co roku dane o wynikach egzaminu maturalnego otrzymujemy od Starostwa Powiatowego w Skarżysku-Kamiennej (a więc organu prowadzącego skarżyskie szkoły ponadpodstawowe). Dane te uwzględniają liczbę tegorocznych absolwentów, którzy przystąpili do egzaminu maturalnego.
W tym roku przypadku I Liceum Ogólnokształcącego do matury przystąpiło 169 uczniów (tegorocznych absolwentów) z czego egzamin zdało 155 co stanowi 92% zdawalności.
W II Liceum Ogólnokształcącego do matury przystąpiło 71 uczniów (tegorocznych absolwentów) z czego egzamin zdało 66 co stanowi 93% zdawalności. Oznacza to, że w ogólnym rankingu szkół to właśnie w II LO uczniowie po raz drugi z rzędu egzamin zdali najlepiej.
Po publikacji naszego artykułu głos w sprawie wyników matur zabrała m.in. dyrektor I LO Martyna Maćkowiak:
Szanowni Państwo.
ERBEL nie tylko ma wyższą średnią ze wszystkich przedmiotów, jakie uczniowie zdawali na maturze od II LO, ale także najwyższą zdawalność w powiecie skarżyskim. Podaję wyniki Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi. OKE jest jedynym organem uprawnionym do egzaminowania i oficjalnego publikowania wyników matur. Dzisiaj kontaktowałam się z OKE w Łodzi i wszystkie wyniki są rzetelne i aktualne. W artykule zostały podane złe dane. Oczywiście proszę o sprostowanie przez skarzysko24.pl. Zapewniam Państwa, że wszyscy nauczyciele z ILO robią co w ich mocy, żeby, jak najlepiej przygotować młodzież do matury i dostanie się przez nich na wymarzone studia.
(źródło komentarz pod naszych artykułem)
Do sprawy odniósł się również dyrektor II Liceum Paweł Buryło w mailu przesłanym do naszej redakcji:
Szanowni Państwo,
W nagłówku tabeli „Wyniki egzaminu maturalnego w szkołach – maj 2021” zamieszczonej na stronie OKE w Łodzi, jest napisane „dla całego egzaminu dojrzałości”. Oznacza to, że OKE podało zsumowane wyniki egzaminu zarówno dla tegorocznych absolwentów jacy przystąpili do egzaminu, jak i absolwentów z lat ubiegłych, którzy do egzaminu dojrzałości wcześniej nie przystąpili. Zgodnie z tą tabelą faktycznie:
- Liczba absolwentów, którzy otrzymali świadectwo dojrzałości wynosi 68 (66 absolwentów tegorocznych + 2 absolwentów z lat poprzednich)
- Liczba zdających, którzy przystąpili do wszystkich egzaminów wymaganych wynosi 75 (71 absolwentów tegorocznych + 4 absolwentów z lat poprzednich). Reasumując OKE Łódź podaje zatem % zdawalności szkół na podstawie wyników uzyskanych przez absolwentów kończących szkołę w danym roku oraz absolwentów z lat wcześniejszych, którzy do egzaminu dojrzałości przystępowali po raz pierwszy.
W publikacjach prasowych zdawalność % liczona jest tylko od tegorocznych absolwentów, którzy przystąpili do matury, a ta przedstawia się następująco w II LO im. Adama Mickiewicza:
- Liczba absolwentów tegorocznych jacy przystąpili do egzaminu maturalnego - 71
- Liczba absolwentów tegorocznych, którzy zdali egzamin maturalny w maju - 66
Na podstawie powyższych danych zdawalność % II LO w Skarżysku-Kamiennej w 2021 roku wynosi 93% (dokładnie 92,96%) i jest najwyższym wynikiem w powiecie skarżyskim.
Takie zestawienia są przekazywane przez Starostwo Powiatowe w Skarżysku-Kamiennej i publikowane w skarżyskich mediach z zastosowaniem takiej samej metodologii od kilkunastu lat.
Komentarz Redakcji:
Przyznamy, że z dużym zdziwieniem obserwujemy dyskusję, która wywiązała się po opublikowaniu przez nas danych dot. wyników matur w skarżyskich szkołach ponadpodstawowych.
Dane, które opublikowaliśmy przekazane zostały nam przez organ prowadzący, a metodologia ujęcia danych była taka sam jak rok temu. Dane zaprezentowane przez powiat i przez nas dot. tegorocznych absolwentów szkół - trudno bowiem za dane odzwierciedlające bieżący poziom kształcenia (jeśli wyniki matur można uznać za jego miernik - fakt, to dyskusyjne) uznać dane uwzględniające również absolwentów z lat poprzednich, przystępujących do egzaminu maturalnego.
W ostatnim czasie do potocznego języka trafiło już sformułowanie "Trzeba anulować, bo przegramy", autorstwa jednej z posłanek z PiS - poszukującej alternatywnej możliwości rozwiązania sprawy, które nie poszła po jej myśli. Nie próbujmy wprowadzać do naszej lokalnej społeczności toku rozumowania rzeczonej posłanki. To po prostu nie przystoi, kadrze pedagogicznej odpowiedzialnej za przygotowywanie młodzieży do różnych sytuacji życiowych (również do "przegranych") w szczególności.
Komentarz Redakcji:
Przyznamy, że z dużym zdziwieniem obserwujemy dyskusję, która wywiązała się po opublikowaniu przez nas danych dot. wyników matur w skarżyskich szkołach ponadpodstawowych.
Dane, które opublikowaliśmy przekazane zostały nam przez organ prowadzący, a metodologia ujęcia danych była taka sam jak rok temu. Dane zaprezentowane przez powiat i przez nas dot. tegorocznych absolwentów szkół - trudno bowiem za dane odzwierciedlające bieżący poziom kształcenia (jeśli wyniki matur można uznać za jego miernik - fakt, to dyskusyjne) uznać dane uwzględniające również absolwentów z lat poprzednich, przystępujących do egzaminu maturalnego.
W ostatnim czasie do potocznego języka trafiło już sformułowanie "Trzeba anulować, bo przegramy", autorstwa jednej z posłanek z PiS - poszukującej alternatywnej możliwości rozwiązania sprawy, które nie poszła po jej myśli. Nie próbujmy wprowadzać do naszej lokalnej społeczności toku rozumowania rzeczonej posłanki. To po prostu nie przystoi, kadrze pedagogicznej odpowiedzialnej za przygotowywanie młodzieży do różnych sytuacji życiowych (również do "przegranych") w szczególności.
Uwaga: Publikując komentarz, wyrażasz zgodę na Regulamin Serwisu i akceptujesz zasady przetwarzania danych osobowych opisane w Polityce Prywatności.
Nick, treść komentarza i Twój adres IP są przetwarzane zgodnie z RODO w celu moderacji i bezpieczeństwa Serwisu.